International Centre of Evolution / ICE

Чистый язык и Символическое моделирование

Что вы делаете в том случае, когда ваш клиент, студент, пациент или коллега говорит «У меня ощущение, что я пытаюсь головой пробить кирпичную стенку» или «Я так завелся, что меня понесло» или «На меня валятся неприятности одна за другой, без перерыва»?

Вы игнорируете метафорическую природу его общения? Или неосознанно начинаете вводить свои собственные метафоры? «Зачем ты сам себя за это казнишь, я не пойму?» или «Да, я вижу, ты здорово перегрузился» или «И как ты себя от этого чувствуешь?». Или вы принимаете его метафоры как точное описание его способа существования в мире и задаете вопросы, которые соответствуют логике его информации? «И есть ли что-то еще об этой кирпичной стене?» или «И когда ты «завелся», это было как что?» или «Куда конкретно на тебя они валятся?».

В этой статье описывается способ, которым индивидуум может раскрыть то, каким образом организованы его метафоры, что должно произойти для того, чтобы он получил иное восприятие мира.

Нейролингвистическое программирование (НЛП) было определено как «изучение структуры субъективного опыта».

Символическое моделирование – это метод помощи индивидууму в том, чтобы ознакомиться со строением собственных метафор с тем, чтобы он мог открыть новые способы восприятия себя и своего мира. В нем используется Чистый язык для того, чтобы помочь индивидууму отслеживать свои словесные и несловесные метафорические выражения с тем, чтобы он сам построил модель своего собственного символического восприятия телоума.

Эта модель себя, или Метафорический ландшафт, представляет собой живой, дышащий, динамичный четырехмерный мир внутри и вокруг человека. По ходу исследования этого мира и внутренне присущей ему логики, дается подтверждение тому способу существования, который свойственен самому человеку. Во время этого процесса начинают развиваться его метафоры. И когда это происходит, его повседневное мышление, чувствование и поведение тоже соответственно меняется.

Поскольку Символическое моделирование работает с метафорами и использует Чистый язык, оно особенно ценно для работы с наиболее недоступными «внутренними логическими уровнями» (базовыми убеждениями, личностными установками, чувством миссии, духовностью), а также с теми сложными и кажущимися неразрешимыми вопросами, от рассмотрения которых обычно отказываются традиционные техники.

Как выбрать СВОЕГО наставника?

     Мудрый наставник, выслушав все «хочу», «могу», «не могу», «как быть» и «что делать», задает правильные вопросы, а клиент самостоятельно ищет правильные ответы.

     Правильный ответ – это тот ответ, который работает в данной конкретной ситуации, в определенное время и в определенном месте.

       Мудрый наставник – это эмпат, он может примерить и «одежду» и «башмаки» любого, он может соглашаться или не соглашаться с клиентом, поддерживать его или не поддерживать, но он всегда может посмотреть на ситуацию с позиции клиента, при этом отделяя свои чувства от его чувств, дабы сохранить непредвзятость.  Мудрый наставник всегда руководствуется библейской заповедью «не судите, да не судимы будете».

   Он  может говорить: «Делай как я» и/или давать советы, все зависит от времени, места, конкретного человека и поставленных задач. Зачем изобретать велосипед, если он уже изобретен, зачем тратить время и силы? Как пришить пуговицу? Как испечь яблочный пирог? Как починить водопровод? Куда вложить свободные деньги?» …… На эти и многие другие вопросы вы можете попросить совета у знатоков своего дела.

    А вот на вопросы: «Кто я? Зачем я? Каковы мои потребности, цели? Как достичь желаемого? Какие способности я хочу развить и как я хочу их использовать? Причины моих побед и поражений? Какой пирог вкуснее: яблочный или вишневый?» и т.д., вам необходимо искать ответы внутри себя.  А наставник (если он профессионал) чутко (чуткость – это сочувствие) и одновременно твердо (твердость – это умение говорить правду), не навязывая свою систему ценностей и убеждений, не навязывая своего мировоззрения, поможет вам  на пути поисков, поддержит и обратит ваше внимание на те «мелочи», которые вы не заметили.

     С чего начинать свое обучение? С тренинга «Личностный рост» или тренинга «Эффективные продажи», или тренинга «Управление временем» или ….

         Если чувствуете неудовлетворенность собой, работой, взаимоотношениями, начинайте с себя. Ищите ответы на вопросы «Кто я?», «Зачем я?», «Что я думаю о себе, своей работе, о своем окружении, о жизни?», «Почему я так думаю, и как мои мысли влияют на мою жизнь?». Справедливости ради, хочу заметить, что эти вопросы периодически будут вставать перед вами снова и снова, а ответы будут меняться с изменением уровня понимания того «как вещи происходят», не «что происходит, а как». 

      Помочь вам в этом поиске, сможет человек, который прошел этот путь и нашел ответы для себя. Одна умная женщина как-то сказала: «Мы все ученики одной школы, которая называется жизнь, но учимся в разных классах».

Немногие коучи, которые обучаются нашей профессии, могут заработать на жизнь, занимаясь только коучингом. Из них, ещё меньше достигают "успеха" по их определению. На своём опыте наставления коучей о построении их практики, я обнаружил, что успешные коучи имеют следующие характеристики:
Увлеченность
Позитив
Антерпренерство
Игра
Креативность
Ориентация на услуги
Саморазвитие

МОДЕЛЬ КОУЧИНГА COACH2

Принцип «чёрного ящика» в коучинге

...Человек – живая система, абсолютно непрогнозируемая в отношении его реакций и действий. И часто мы с коллегами называем человека любовно: «просто черный ящик».

Почему желания сбываются? Вернее, почему одни желания сбываются, другие нет? И где то волшебное заклинание, которое способствует «сбыче мечт»?

Исполнение желаний – это искусство системно мыслить. Для того, чтобы желание сбылось, необходимо определиться с системой своих ценностей и с системой своих потребностей. Дело в том, что мы часто склонны обманывать не только других людей и представлять из себя не то, что мы на самом деле, но и обманывать себя. Вспоминайте «Сталкера»… Как часто мы слышим стоны своих друзей: «Я не могу себе позволить отдыхать, я так тяжело работаю, времени на отдых совсем нет, а мне так бы хотелось поехать отдохнуть». Стоп. Действительно ли у этих людей есть желание отдохнуть? У них есть страстная мечта быть нужными, незаменимыми – и поэтому сбывается именно это желание. Все мы прекрасно знаем, что люди, гневно вопрошающие: «Почему я должен делать все за вас?» - как правило, именно этого и хотят, и своим поведением провоцируют окружающих на безответственное поведение. Когда у человека есть несколько желаний, - сбывается более сильное. Хотите быть незаменимым – не будет отдыха. Если же страстно пожелали именно отдыха – его возможность придет, причем, возможно, оттуда, откуда Вы не ждете…

Анатолий Тихомиров: Недавно у меня взял интервью коуч Ильдар Зинуров. Интервью очень большое. Уверен, что здесь вы найдёте ответы на многие свои вопросы о коучинге и о вашем месте в этом бизнесе.

"- Начну пожалуй с классического вопроса, что такое коучинг?

Вы знаете, что под словом "коучинг" в России и на Западе прямо сейчас понимают достаточно разные вещи? А поскольку англоязычная информация о коучинге оказала на меня существенное влияние, то я использую оригинальное, западное значение слова коучинг. В русском же языке, слово "коучинг" изначально используется по-другому.

Объясню: Если посмотреть в словарь, то можно увидеть, что слово "coaching" переводится как "тренировка, репетиторство, консультирование, наставничество". Другими словами, "коучинг" в оригинальном смысле - это просто модель взаимодействия двух людей, где один (коуч) помогает другому (клиенту) в достижении конкретного результата. Это может быть результат в спорте, в бизнесе, в личной жизни; это могут быть субъективные или измеримые объективные результаты - не важно. Главное, что коуч индивидуально помогает своему клиенту достигнуть этих результатов.

Оригинальное значение этого слова не накладывает никаких ограничений на методы работы с клинтами. Важно лишь то, что коуч лично помогает клиенту в достижении результата. Как он это делает: консультирует клиента, мотивирует, проводит различные психологические процессы, сессии планирования, тренирует необходимые навыки, даёт обратную связь, оказывает дружескую поддержку - уже не важно. Методы работы с клиентами остаются за рамками слова "coaching". Поэтому коучинг в его первоначальном значении - это просто взаимодействие двух людей ради личной цели одного из них. А "коуч" - так называется индивидуальный помощник..."

Вы собрались попробовать что есть коучинг в действии?
Тогда эта статья для Вас :)

Одной из ярких работ по коучингу, изданных в последнее время, является книга «Коактивный коучинг» Лауры Уитворт, написанная в соавторстве с ее коллегами из Coaches Training Institute – Генри Кимси-Хаузом и Карен Кимси-Хауз. Книга представляет уникальный целостный подход к коучингу личностного и профессионального роста, который они назвали «Коактивный коучинг».